La tornada a l’escola i la tornada del Blocdepares

Nous propòsits per a una nova educació
5 / maig / 2021
El meu fill és adicte als videojocs?
20 / setembre / 2021

Benvolgudes i benvolguts,

Dilluns s’inicia un nou curs escolar i Blocdepares torna amb les bateries carregades per posar el gra de sorra en la fantàstica aventura d’educar.

Com que sabem que el primer dia de l’escola sempre és especial tant per nens, nenes, pares, mares i mestres, us volem compartir 8 consells educatius proposats per tres docents en un article del Nació Digital de 2017, però que són vigents per qualsevol inici de curs.

  1. 11Les famílies no marcar el “full de ruta” dels fills. Sanz dona classes a quart d’ESO, un curs que marca la fi d’una etapa. Veu com moltes famílies marquen el “full de ruta” dels seus nens a l’hora d’escollir què estudiaran un cop acabin la Secundària. “Encara trobes molts casos de famílies que pressionen els fills perquè siguin metges com els pares, o perquè facin un batxillerat”, detalla. Molts alumnes comencen el batxillerat empesos pel seu entorn però acaben abandonant-lo aviat. Per això, Sanz destaca que “és important que els alumnes decideixin el seu futur perquè potser els surt malament i perden un any, però en tot cas hauran guanyat en experiència i haurà estat una decisió seva”.
  2. Cal fer un ús responsable dels grups de Whatsapp de pares. Mònica Rubio és psicopedagoga a l’Institut La Pineda de Badalona, on fa classes ordinàries i per a canalla amb necessitats especials. Rubio subratlla la importància d’utilitzar els canals de comunicació de l’escola sense por, i recorda que el tutor continua sent una figura important a la secundària. També ho són els delegats d’aula, que poden servir de corretja de transmissió entre les famílies, l’alumnat i el claustre. “De vegades, circulen queixes respecte als professors a aquests grups de Whatsapp, i tot ve per un rumor que ni tan sols és cert”, lamenta Rubio.
  3. Si no s’esmorza, no es rendeix. En les xerrades que organitzen per a les famílies amb fills que comencen l’ESO, Rubio insisteix en la importància de cuidar els hàbits alimentaris. “Molts alumnes es lleven amb presses i no esmorzen fins a l’hora del pati”, diu. Algun cop, Rubio ha hagut d’aturar les classes, baixar a la cantina i comprar magdalenes pels nens. “Si no tenen sucre al cap, el cervell no rutlla. Han d’esmorzar i fer-ho bé, no ens serveix que mengin un dònut”, explica.
  4. Desapuntar els fills del futbol no és un bon càstig. Rubio destaca la importància que els nens i les nenes facin exercici. Per això, veu “contraproduent” que les famílies castiguin els fills que treuen males notes esborrant-los de les seves extraescolars esportives.
  5. Quan comencen l’ESO, els pares no s’han de desentendre. Mònica Rubio observa cada any que, quan els nens comencen l’etapa secundària, moltes famílies comencen a desvincular-se de l’escola. Perden la relació estreta que hi havia a la primària amb el tutor i deixen d’estar a sobre dels fills. Rubio creu que s’ha de fer un equilibri entre la hiperprotecció i l’abandonament, perquè “l’assumpció de responsabilitats és una cosa progressiva i no els podem dir que s’espavilin de sobte”. Això vol dir que se’ls ha d’acompanyar a l’hora d’organitzar-se. “El fet de saber com funciona l’agenda, o com s’ha d’estudiar per un examen són coneixements que s’assoleixen de forma progressiva”, apunta.
  6. Primer dia a P-3: no transmetre la por dels pares als fills. Sandra Morales és directora de l’escola Els Xiprers de Barcelona i té alguns trucs perquè el primer dia a l’escola sigui menys dramàtic, especialment pels nens que comencen P-3 sense haver anat abans a la llar d’infants. Morales creu que els pares no han de transmetre les seves pors als nens, i una manera de fer-ho és amb el llenguatge corporal. Les abraçades no s’han d’eternitzar, el comiat no ha de ser intens i la família ha de traspassar el nen a poc a poc al mestre. Les paraules també poden ajudar a fer-ho tot més fàcil. S’ha d’evitar utilitzar expressions com “si passa alguna cosa” o “si em trobes a faltar” perquè llavors s’està pressuposant que pot passar alguna cosa dolenta. Morales proposa utilitzar frases en positiu. “Vinc en una estona i m’expliques com ha anat i quants amics has fet” és un missatge adient.
  7. Professors: cal donar una bona imatge el primer dia. Ferran Sanz és professor de català i literatura catalana a l’Institut Mediterrània de Castelldefels, on fa classes a alumnes d’ESO i batxillerat. Té clar que el primer dia és molt important per als docents, especialment pels que comencen amb un grup nou. “La primera classe és essencial perquè la imatge que dones és allò que esperaran de tu durant tot el curs”, explica. “Has de deixar clar que ho tens tot controlat: demostrant solvència i sent alhora estricte i amable, perquè vegin que poden confiar en tu però que estaràs atent perquè facin el que toca”, explica Sanz. Transmetre una “imatge de seguretat” és important.

 

Podeu trobar la notícia original a: https://www.naciodigital.cat/noticia/137895/primer-dia-escola-vuit-consells-comencar-curs-amb-exit

Deixa un comentari

L'adreça electrònica no es publicarà. Els camps necessaris estan marcats amb *